8月29日是今年秋季学期的开学第一天,贺州市各中小学校把铸牢中华民族共同体意识作为学校开学的第一课,开展了“团结就是力量——民族团结从我做起、从身边做起”主题教育活动。把爱我中华,民族团结的种子埋入每个青年学生的心灵深处,增强各族学生对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同,厚植学生的爱国情怀,像石榴籽那样紧紧抱在一起,以全新精神面貌迎接新学期的学习生活。
“八步金秋”宣讲团成员赵福东在开学第一天为城东实验小学学生授课
近年来,贺州市坚持把铸牢中华民族共同体意识纳入学校日常教育教学活动,通过深入开展民族团结教育进校园活动,让民族团结教育潜移默化,浸润人心。加强校园爱国主义教育、中华民族文化建设,充分利用宣传专栏、主题板报等各种宣传载体,大力宣传党和国家的民族政策以及民族团结进步事业取得的成功经验和显著成效,让广大学生在受教育过程中不断升华对祖国、对家乡的认识。通过深化民族团结进步教育,有力促进未成年人思想道德建设,为民族团结进步事业发展凝聚强大正能量。如八步区城东实验小学将“铸牢中华民族共同体意识”列为开学第一课内容,把民族团结教育内容与国旗下讲话、主题班会等结合起来,制作内容丰富、图文并茂民族文化墙,开辟“民族风情”校园广播站、开展“新时代好少年”演讲比赛,让学校成为推动民族团结进步教育的前沿阵地,引导各族学生扣好人生的第一粒扣子。
宣讲会现场
同时,贺州市坚持把民族团结进步事业作为学校教育发展方向来抓,全面优化各族师生共居共学共事共乐的环境,推进各族学生交往交流交融,深化对中华民族认同。如当我们走进八步区实验小学,学校宣传栏里张贴着学生们手绘的有关民族团结内容的手抄报,这些颇具特色的手抄报正是该校注重将民族团结教育与课堂教育相融合的体现,民族团结进步创建活动的氛围扑面而来。同时结合各民族传统节日,在学校组织开展“壮族三月三,促进民族大团结”“举行文体艺术节”等一系列活动,将中华民族文化融入校园文化建设,进一步营造各民族青少年共同团结友爱、共同学习进步的良好校园氛围。
此外,贺州市将持续深入开展民族团结进步创建进校园活动,各中小学把“铸牢中华民族共同体意识”列为开学第一课内容,使学校成为推动民族团结进步教育的前沿阵地,引导各民族青少年持续加深对“共同建设伟大祖国、共同创作美好生活”的思想认识,努力把民族团结教育贯穿于德育教育和未成年人思想建设各个方面,切实铸牢中华民族共同体意识,为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。